sábado, 2 de abril de 2011

INTERPRETACIÓN DE SENTIMIENTOS


El primer trabajo que hemos realizado en el segundo cuatrimestre es de la interpretación de los sentimientos a través de dibujos.
Los niños en los dibujos dicen mucho de cómo son y cómo se sienten, trasladando en muchas ocasiones su estado de ánimo al papel.
Por tanto, a través de los dibujos podemos ayudarlos y conocerlos un poco más.










 
La práctica que hemos realizado en clase consiste en expresarte libremente en el papel mientras escuchas diferentes tipos de música. Según lo que ésta te inspire, se utilizarán unos colores u otros, se harán diferentes formas y se utilizarán diferentes materiales.
Los materiales que hemos utilizado son: témperas, ceras duras, cartulina, agua y pincel.

Los resultados de mis dibujos son los siguientes:


PAZ







AGRESIVIDAD







MIEDO








ALEGRÍA

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